Петрова Татьяна Ильинична учитель-логопед   

социальный педагог Шафранская Вита Владимировна 

воспитатель  Денисова Наталья Александровна

Начался 2019-20 учебный год ! 

После летних каникул мы собрались  и отметили встречу праздником совместно с воспитанниками и воспитателями детского дома.

воспитатели  Денисова Наталья Александровна, Туралиева Анна Константиновна, Носкова Татьяна Анатольевна и Артемова Евгения Ивановна подготовили программу "Что летом родится, то зимой пригодится".

  Дети играли, танцевали, мастерили и пополняли  свои знания об урожае, народных праздниках и традициях . Взрослые обсуждали планы на год, делились опытом. В службе  сопровождения 23 замещающих семьи. Добро пожаловать!

      

   

     

   

  2018-2019 учебный год

   

23 ребенка  из 17 замещающих семей находятся на сопровождении.

   

Ребята из замещающих семей желанные гости в нашем Доме. Для каждой семьи разработана индивидуальная программа занятий и консультаций. Ребята занимаются с психологом, логопедами. Родители получают консультативную помощь у специалистов службы .

  

Мы видим как растут и развиваются наши дети. Некоторые из них занимаются со специалистами службы не первый год. Расцветают ребячьи способности и таланты, родители отмечают   успехи на занятиях в школах искусств и  спортивных секциях. 

   

Ребята из замещающих семей с радостью участвуют в играх,конкурсах, проектах и праздниках .

06 июня 2019г. прошло собрание Службы сопровождения замещающих семей . 

Подведены итоги учебного года. Гордимся успехами  наших детей и их родителей!

Мы много успели сделать в этом учебном году!

Работа СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ 2018-19 учебный год.pptx

На заключительной встрече семьи,дети - а значит и игры. Игра приносит  детский смех  и радость в наши семьи. 

Спасибо, наши уважаемые   родители и дети за совместную работу. Хорошего Вам летнего отдыха и до встречи в новом учебном году)!

 

  2017-2018 учебный год.

Организационное собрание Службы сопровождения замещающих семей       на 2017-2018 учебный год состоялось 27 сентября 2017 года.

        

Работа Службы в течение учебного года:   Психолого-педагогическое сопровождение Службой сопровождения на базе ГКУ ВО «Владимирским детским домом им. К.Либкнехта»  оказывается 17 семьям , в которых воспитывается 23 ребенка до 8 лет.

                         

                

 

        

     

 

Педагог-психолог Балясова Анна Николаевна рассказала о деятельности Службы в 2017-2018 учебном году и о результатах проделанной работы. Её выступление иллюстрировалось демонстрацией слайдов.  После этого опекуны и приёмные родители поделились своими мнениями о Службе. Практически все считают специалистов своими помощниками, без сотрудничества с которыми им было бы сложнее воспитывать своих детей. Замещающие родители выразили слова благодарности всем специалистам детского дома, особенно психологам и логопедам, за профессиональные консультации и коррекционно-развивающие занятия с детьми. Благодарственным письмом были отмечены замещающие родители, которые посещают занятия с учителем-логопедом, психологом с начала работы Службы замещающих семей.

           

        

•  Служба создана во исполнение постановления правительства  Российской Федерации от 24.05.2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», постановления администрации Владимирской области от 12.11.2014 №1152 «О внесении изменений в отдельные постановления Губернатора области в сфере социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» .

• Целями сопровождения замещающих семей являются:

  • обеспечение психолого-педагогического, социального  сопровождения замещающих семей, создание условий для продолжительного и комфортного пребывания приемных детей в замещающих семьях, их воспитания, развития и социальной адаптации;

  •  профилактика повторных отказов от приемных детей в замещающих семьях.

• Основные задачи службы сопровождения:

  • оказание индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной, юридической помощи замещающим семьям в решении наиболее сложных задач развития, обучения, социализации приемных детей: трудности периодов адаптации в новой семье, возрастные кризисы развития, учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями, помощь в решении конфликтных ситуаций;

  • социально-правовое и психолого-педагогическое сопровождение (патронаж) замещающих семей и приемных детей;

  • содействие в развитии позитивного имиджа института замещающей семьи, привлечение ответственности к решению задач семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содействие объединению замещающих родителей в общественные формирования (клубы);

  • оказание индивидуально-ориентированного комплекса социальных услуг замещающим семьям;

  • содействие   у  спешной адаптации   приемных детей в замещающих семьях; предотвращение отказа от приёмных детей и жестокого обращения с  ними в замещающих семьях.